শিশু সাইকোলজি II 02

Table of Contents

শিশু সাইকোলজি বিষয়টা কি ? এই বিষয়টি হলো শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক দিক। যেটার উপরে ভিত্তি করে একটা শিশুর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য আচার-আচরণ এবং ভবিষ্যৎ নির্ধারিত হয়। সেগুলো এক কথায় সব আমাদেরই হাতে । যদি আমরা শিশু সাইকোলজিটা ঠিকঠাক বুঝে ব্যবহার করতে পারি। তাহলে শিশুদের নিয়ে আমরা যে সমস্ত সমস্যা সম্মুখীন হই , খুব সহজেই আমরা শিশুকে একটা সুস্থ জীবনযাত্রার পথে পরিচালিত করতে পারবো।

শিশু সাইকোলজি :বয়সের ধারাপাত
শিশু সাইকোলজি :বয়সের ধারাপাত

আমরা সবসময়ই বাচ্চাদেরকে শেখাতে চেষ্টা করি কি করা উচিত কি করা উচিত নয় ।এই জিনিসগুলো প্রয়োগ করার আগে যদি আমরা শিশু সাইকোলজিটা বুঝে নিতে পারি, তাহলে কাজটি অনেক সহজ এবং সরল হয়ে যাবে ।

চলুন ,আজ দেখে নেওয়া যাক কোন্ বয়সের বাচ্চাদের Brain Pattern, Thought Process কেমন হয় !
sanjaybiswas.com website টিতে নজর রাখুন পরবর্তী আর্টিকেল গুলোর জন্য। যেগুলো আরও আকর্ষণীয় হতে চলেছে I

Miss করলে অনেক ভুল করবেন !!

শিশু সাইকোলজি II 02

0 থেকে 0২ বছরের বাচ্চাদের Brain Pattern

 এই সময় তাদের Cognitive Psychology ( কগনিটিভ সাইকোলজি ) অর্থাৎ চেতনা বা জ্ঞানীয় মানসিক অবস্থার বিকাশ ঘটে ।

Cognitive Psychology মানে– এই সময় বাচ্চারা সবকিছু

চিনতে শেখে।

 বুঝতে শেখে।

 তাদের যে Sensory Organ (সেন্সরী অর্গান ) অর্থাৎ সংজ্ঞাবহ অঙ্গ, যেমন-

চোখ ( Eyes)

কান ( Ear)

নাক (Nose)

ত্বক (Skin),ও

জিভ (Tongue)

এই পাঁচটি Sensory Organ (সেন্সরী অর্গান ) Register হয় ।

জন্ম থেকে কিন্তু Register থাকে না ।

শিশু সাইকোলজি II 02

 কিভাবে রেজিস্টার হয় ?

 সে দেখছে

 সে যা কিছু দেখছে,

বারবার দেখছে ।

সে দেখছে : বারবার দেখছে
সে দেখছে : বারবার দেখছে

 চোখ খুলেই…..

 সে একটা ঘর দেখছে ,

ঘরের রং দেখছে

সে ঘরের রং যেমনই হোক না কেন, সাদা -লাল- নীল- হলুদ বা সবুজ ।

 ঘরে একটা ফ্যান রয়েছে ।

 একটা খেলনা রয়েছে।

 সেগুলো বারবার সে দেখছে।

 —- সব কিছু দেখে

সে Brain-এ Recognise করছে

 Brain-এ Pattern তৈরি করছে ।

Image Pattern তৈরি হচ্ছে।

শিশু সাইকোলজি II 02

 শব্দ :(Sound)

 তার মা তাকে ডাকছে,

একটা নাম ধরে ডাকছে,

সে যখন শব্দটা শুনছে

বুঝতে পারছে মা তাকে ডাকছে I

 তার বাবা যখন তাকে ডাকছে

তখনও তার Brain-এ একটা Sound Pattern তৈরি হচ্ছে ।

 সেই শব্দ তার কানে আসছে

সেই শব্দ তার Brain-এ Register হচ্ছে ।

 

সেই শব্দ তার কানে আসছে
সেই শব্দ তার কানে আসছে

 একটা ফ্যান চলছে,

 Fan-এর একটা শব্দ তার কানে আসছে ও চোখে ভাসছে ।

 সেই শব্দটা তার মাইন্ড বা ব্রেনে Register হচ্ছে ।

 অর্থাৎ সবকিছুই Register হচ্ছে ।

 দেখবেন,

 এই বয়সের বাচ্চারা ,যা কিছু হাতের কাছে পায় ,তাই মুখে দেয়। কারণ,

 প্রত্যেকটি জিনিসের সে স্বাদ গ্রহণ করতে চাইছে ।

এই স্বাদের মাধ্যমে সে Recognise করার চেষ্টা করছে,

এই সময় থেকেই

স্বাদের Pattern তার মাইন্ড বা ব্রেনের মধ্যে Register হতে শুরু করে ।

শিশু সাইকোলজি II 02

 আমরা বর্তমান সময়ে দাঁড়িয়ে ভাবছি আমরা এখন স্বাদ গ্রহণ করছি বা টেস্ট নিচ্ছি….

 আসলে সেটা আমাদের মাইন্ড বা ব্রেনে 0 থেকে 0২ বছরের মধ্যে Register হয়ে গেছিল।

 এই 0 থেকে 0২ বছরের মধ্যে আমাদের সমস্ত Pattern গুলি Registre হয়ে যায় ।

 সেটা

হতে পারে Visual বা চাক্ষুষ,

হতে পারে Auditory বা শ্রবন ,

হতে পারে Kaynasthetic ( কাইনাসস্থেটিক) Practical বা অনুভূতির সঙ্গে।

শিশু সাইকোলজি II 02

অর্থাৎ

একটি বাচ্চার তিনভাবে শেখার ক্ষমতা তৈরি হয় ।

অর্থাৎ তিনটি ক্যাটাগরিতে তার শেখার কাজটি সম্পন্ন হয়।

 01. Visual – দেখে শেখা

  02. Auditory – শুনে শেখা এবং

  03. Kaynasthetic,Practical বা অনুভূতির সঙ্গে শেখা

একটি বাচ্চার তিনভাবে শেখার ক্ষমতা তৈরি হয়
একটি বাচ্চার তিনভাবে শেখার ক্ষমতা তৈরি হয়

 এই Patternটা সকলের মধ্যে রয়েছে।

 কিন্তু ,কোন বাচ্চা যখন বড় হয়ে যায় , দেখা যায়….

 কোন কোন বাচ্চা শুধু Reading পড়তে ভালোবাসে ।

শিশু সাইকোলজি II 02

 কোন কোন বাচ্চা আছে যারা Reading পড়তে ভালোবাসে না !!

 কেউ যদি বলে বলে দেয় …..

 যেমন ..বাবা ,মা বা Teacher

 সে শুনে শুনে পড়তে ভালোবাসে।

 আবার অনেক বাচ্চা আছে ….

 যে অনুভূতির সঙ্গে পড়বে অর্থাৎPhysical Activity’র সঙ্গে পড়তে চায়।

 এই তিন রকমের Pattern-ই 0 থেকে 0২ বছরের বাচ্চার মধ্যে রেজিস্টার হতে থাকে।

 যা কিছু দেখছে, — সেটা Recognise হচ্ছে।

 যা কিছু শুনছে, …সেই Sound Recognise হচ্ছে।

  এটা মায়ের শব্দ

  এটা বাবার শব্দ

  যে শব্দ ধরে ডাকছে ,সেটাও বাচ্চার Mind বা Brain-এ Recognise হয়ে যাচ্ছে — যে ,এই শব্দটা তাকেই ডাকার জন্য ব্যবহার করা হচ্ছে।

 যখন কেউ তার সন্তানকে কোন শব্দ ব্যবহার করে ডাকছে,

সেই শব্দের সাথে মানুষের ঠোটের যে Coordination সেটাও Register হচ্ছে বাচ্চার ব্রেনে ।

 কারণ

 এইখান থেকেই কিন্তু ভাষা তৈরি হচ্ছে।

কেউ তার সন্তানকে কোন শব্দ ব্যবহার করে ডাকছে,
কেউ তার সন্তানকে কোন শব্দ ব্যবহার করে ডাকছে,

শিশু সাইকোলজি II 02

 এই 0 থেকে 0২ বছরের বাচ্চাকে যে পরিবেশে রেখে দেওয়া হবে,

সেই পরিবেশের ভাষা আদব-কায়দার Patternটা ও Register হয়ে যাবে।

 যেমন, বাচ্চাকে

ইংরেজি পরিবেশে রাখলে,

হিন্দি পরিবেশে রাখলে

 সেই পরিবেশের প্যাটার্ন গুলো শুনে শুনে সেই ভাষাটাও তার মনে রেজিস্টার হয়ে যাবে।

 অর্থাৎ

  সেই সময় ব্যবহার করা শব্দ এবং Lip বা ঠোঁটের Coordination তার মন বা ব্রেনের মধ্যে রেজিস্টার হয়ে যাচ্ছে।

 এইভাবে ভাষা তৈরি হচ্ছে।

 এই 0 থেকে 0২ বছরের মধ্যে সে দুই তিনটি শব্দ বলা শিখে যায় ।

যেমন

  মা , বাবা, কাকা ,মামা ,দাদা, দিদি, ইত্যাদি

 এইভাবে একটা 0 থেকে 0২ বছরের Brain-এ Pattern Register Pattern Recognition হচ্ছে ।

শিশু সাইকোলজি II 02

0৩ থেকে 0৬ বছরের বাচ্চাদের Brain Pattern

এই সময় বাচ্চারা বাক্য গঠন করতে শেখে।

  নতুন নতুন শব্দ শেখে ।

  তার ব্রেনের মধ্যে সৃজনশীলতা বৃদ্ধি পেতে থাকে অর্থাৎ Creativity Enhance হতে থাকে অর্থাৎ কল্পনাশক্তি প্রবল হতে থাকে।

  Visualisation Strong হতে থাকে ।

  অনুভূতি শক্তি Strong হতে থাকে।

  যেমন …. ভয় ,দুঃখ,ভালবাসা ,লোভ ইত্যাদি

Visualization :

 যখন আমরা কোন বিষয়ের গল্প কারোর মুখ থেকে শুনি ।

শোনার সঙ্গে সঙ্গে তখন আমাদের মনের ভিতর সেই ধরনের একটা ছবিও তৈরি হয়ে যায়।

যেমন সমুদ্র ,নীলআকাশ ,লাল সূর্য… এসব শোনার সঙ্গে সঙ্গেই কিন্তু আমাদের মনে একটা সুন্দর ছবি তৈরি করে হয়ে যাচ্ছে ।

শোনার সঙ্গে সঙ্গে তখন আমাদের মনের ভিতর সেই ধরনের একটা ছবিও তৈরি হয়ে যায়।
শোনার সঙ্গে সঙ্গে তখন আমাদের মনের ভিতর সেই ধরনের একটা ছবিও তৈরি হয়ে যায়।

এই Patternটা Register হয় 0৩ বছর থেকে 0৬ বছরের মধ্যে ।

  আমরা আমাদের বাচ্চাদের যত গল্প বলব,

  এতে বাচ্চার Creativity Enhance হবে।

Visualization Strong হবে।

  কল্পনা শক্তি প্রবল হবে ,অর্থাৎ Imagination Power বৃদ্ধি পাবে।

 একবার একজন সাংবাদিক বিজ্ঞানী আইনস্টাইন কে জিজ্ঞাসা করেছিলেন,

 একটি বাচ্চাকে যদি আমরা জিনিয়াস বানাতে চাই

 তাহলে আমাদের কি করতে হবে ?

 আইনস্টাইন উত্তর দিয়েছিলেন,

 ওই বাচ্চাটিকে প্রচুর গল্প শোনাতে হবে ।

শিশু সাইকোলজি II 02

 সাংবাদিক আবারো প্রশ্ন করেছিলেন,

 যদি আমরা ওই বাচ্চাটিকে আরো জিনিয়াস বানাতে চাই ?

 এবার আইনস্টাইন বললেন,

 তাহলে বাচ্চাটাকে আরো অধিক গল্প শোনাতে হবে ।

 0৩ থেকে 0৬ বছরের বাচ্চাদের Brain Pattern Strong হওয়ার জন্য গল্প একটা ভীষণ কার্যকারী এবং শক্তিশালী বিষয় ।

এই গল্পগুলো হতে হবে  নীতি মূলএবং সত্যিকারের গল্প।

 0৩ থেকে 0৬ বছরের বাচ্চাদের Character Building বা বাচ্চাদের Character development হয় এই গল্পগুলোর মাধ্যমে।

বাচ্চাটাকে আরো অধিক গল্প শোনাতে হবে ।
বাচ্চাটাকে আরো অধিক গল্প শোনাতে হবে ।

 ১৫ বছর বয়সে গিয়ে কারোর Character Building করা বা Character development করা কিছুতেই সম্ভব নয় ! !

 একেবারেই অসম্ভব !!

 কোনদিনও সম্ভব নয়!!

 সেজন্য একটা বাচ্চার যদি ক্যারেক্টার বিল্ডিং করতে হয় তাহলে সেটা করতে হবে তিন থেকে ছয় বছরের মধ্যে।

 সেজন্য এই সময়ে বাচ্চাদেরকে

বিভিন্ন মনীষীদের গল্প

  নীতিমূলক গল্প

যে গল্পের মধ্যে একটা উপসংহার আছে।

সেই উপসংহারে থাকবে একটা গঠনমূলক অর্থাৎ কনস্ট্রাক্টিভ মেসেজ ( Constructive Message ).

 এর ফলে……

তিন থেকে ছয় বছর বাচ্চাদের Character Building বা Character development হবে ।

 এই সময় লক্ষ্য রাখতে হবে……

  বাচ্চাটি কি করছে ?

  বাচ্চাটি কার সাথে বেশি কথা বলছে ?

  কোন কোন জিনিসের প্রতি বা কোন কোন বিষয়ে তার বেশি ইন্টারেস্ট !

 এই সময় বোঝা যাবে…..

 বাচ্চাটির মধ্যে কোন্ কোন্ ক্রিয়েটিভিটি আছে ।

  কোন বিষয়ে সে বেশি ইন্টারেস্ট দেখাচ্ছে ?

  কোন কোন জিনিস সেই আঁকছে

  ড্রয়িং করছে ?

  ডান্স করছে ?

  কার সাথে বেশি কথা বলছে ?

  কার সাথে কথা বলছে না ?

  সে কি ঘরের মধ্যে একা একা চুপচাপ বসে থাকে ? না কি সকলের সাথে কথা বলে ও মেলামেশা করে ?

 এই তিন থেকে ছয় বছরের বাচ্চাদেরকে খুব ভালোভাবে Observation বা পর্যবেক্ষণ করতে হবে ।

0৭ থেকে ১১ বছরের বাচ্চাদের Brain Pattern

এই সময় বাচ্চাদের Logical Side Develop হতে থাকে।

এই সময় বাচ্চাটি যে প্রশ্ন করবে, তার যুক্তিপূর্ণ উত্তর দিতে হবে বা যুক্তি দিয়ে বোঝাতে হবে।

 ( তিন থেকে ছয় বছরের বাচ্চারা প্রশ্ন করলে গল্প বলে বোঝাতে হতো। )

 এই সময় থেকে ,0৭ থেকে ১১ বছরের বাচ্চারা নিজেদেরকে Recognised করতে থাকে ।

 এই সময় 0৭ থেকে ১১ বছরের বাচ্চাদের Math Strong হতে থাকে ।

 বাচ্চার Logical Side Develop করার জন্য আমরা বিভিন্ন ধরনের পন্থা অবলম্বন করতে পারি…..

 যেমন….

দাবা বা Chase খেলা

  Mathamatical Game খেলানো যেতে পারে

Rubik’s Cube

 Abacus ইত্যাদি ইত্যাদি 

Logical Side Develop করার জন্য আমরা বিভিন্ন ধরনের পন্থা অবলম্বন করতে পারি.
Logical Side Develop করার জন্য আমরা বিভিন্ন ধরনের পন্থা অবলম্বন করতে পারি.

শিশু সাইকোলজি II 02

১১ বছরের উপরের বাচ্চাদের Brain Pattern

 এরা নিজের মধ্যে ভবিষ্যৎ প্রোগ্রামিং( Programing ) করতে থাকে।

  ১০ বা ১৫ বছর পর সে কি হতে চায় ,সেই বিষয়ে প্ল্যানিং বা পরিকল্পনা করতে থাকে ।

 একটা প্লেসে নিজেকে Visualised করতে থাকে ।

As a Singer

As a Player

  As a Cricketer

As a Footballer

এই সময় সে স্বপ্ন দেখতে থাকে, নিজে কি হবে ভবিষ্যতে ।

এই সময় সে স্বপ্ন দেখতে থাকে, নিজে কি হবে ভবিষ্যতে
এই সময় সে স্বপ্ন দেখতে থাকে, নিজে কি হবে ভবিষ্যতে

এই ধরনের Article আরো পড়ার জন্য এখানে Click করুন ।

Articleটি ভালো লাগলে. Like ,Comments ও Share করে আমার সঙ্গে থাকবেন।এছাড়াও Business Information ও Business Motivation-ও Human Psychology বিষয়ক নানা Information এর জন্য আমার facebookpage,

আমার website : sanjaybiswas.com Visit করতে পারেন এবং

আমার দুইটি youtube channel 1. Learn Digitel Earn Momey ও Sanjay Biswas Kolkata-কে অবশ্যয় subscribe করে রাখুন ,সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ video সবার আগে পাবার জন্য ।

ফলো করুন : সাবস্ক্রাইব করুন : দেখতে থাকুন
ফলো করুন : সাবস্ক্রাইব করুন : দেখতে থাকুন

Leave a Comment